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Visa Savoir Communiquer et Calculer

Date de mise à jour : 07/02/2025 | Identifiant OffreInfo : 07_2484301F

Financement
Information fournie par :

Objectifs, programme, validation de la formation

Objectifs

Le Visa Savoir communiquer et calculer vise le développement des compétences en communication - orale et écrite, en calcul et en raisonnement mathématique (domaines 1 et 2 CléA) dans un triple objectif : 1) évoluer de façon autonome dans les situations courantes de la vie économique, sociale et professionnelle En effet, augmenter la maîtrise des savoirs et compétences de base permet d'agir avec plus d'assurance dans les différents contextes, de mieux comprendre son environnement et de contribuer à la vie citoyenne et culturelle. 2) accéder à une étape ultérieure de son parcours Grâce à sa durée moyenne de 80 heures, le Visa Savoir communiquer et calculer s'insère facilement dans un parcours de formation. En amont, il constitue une vraie passerelle vers la formation à temps plein. Tout au long du parcours, il contribue à renforcer les savoirs et compétences de base et facilite ainsi les suites de parcours. 3) devenir acteur de son parcours La pédagogie utilisée, et notamment l'individualisation des apprentissages, permet au formateur d'accompagner l'apprenant dans la prise de conscience des compétences acquises.

Programme de la formation

1. Communiquer à l'oral (domaines 1.1, 1.2 et 1.5 du CléA) - Communiquer à l'oral nécessite des compétences qui s'articulent autour de deux grands axes. 1) écouter et s'assurer d'avoir bien compris - Porter attention aux propos tenus - Savoir poser une question pour comprendre - Reformuler des informations et consignes 2) s'exprimer en utilisant le lexique approprié pour : - répondre à une question - décrire une situation - argumenter son point de vue - 14 h2. Communiquer à l'écrit (domaines 1.3 et 1.4 du CléA) - 1) Lire - Lire et comprendre des documents à usages quotidien ou professionnel - Repérer les informations dans un texte à partir des éléments explicites et implicites 2) Ecrire - Produire un message écrit en utilisant des phrases simples - Utiliser un lexique adapté - Maîtriser ses capacités de communication écrite sur le plan professionnel (CV, lettre de motivation notamment) - Rédiger (lettres, messages, notes) pour être autonome dans la société - 28 h3. Calculer (domaines 2.1 et 2.2 du CléA) - - Maîtriser les compétences de base : compter, comparer, classer - Évaluer un ordre de grandeur. - Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental. - Contrôler la cohérence des résultats obtenus - 14 h4. Utiliser les grandeurs numériques et raisonner avec logique (domaines 2.3, 2.4 et 2.4 du CléA) - - Employer un langage mathématique de base - Résoudre un problème - Utiliser les unités de temps et de mesures - Utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, des graphiques - Lire un plan, une carte, un schéma, et en extraire des informations utiles - Identifier les erreurs - 17 h5. Être acteur de son projet - Cette séquence vise à accompagner le stagiaire pour : - Identifier sa progression : compétences déjà développées et celles à acquérir - Faire le lien entre objectifs de formation et objectifs professionnels - Organiser son temps et planifier son action - Identifier les étapes et méthodes de travail - Identifier les priorités, contraintes et difficultés - Consulter des personnes ressources et solliciter une assistance Deux ateliers (début et fin de parcours) - 7 h.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Métiers visés

Code Rome

Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.

Formacode

Durée, rythme, financement

Durée : 80 heures en centre
Modalité d'enseignement : Formation entièrement en présentielle
Conventionnement : Oui
Financeur
  • Collectivité territoriale - Conseil régional
    - Programme : Programme régional 2025-2028 : Savoirs de base
    Publics :
    • 80% minimum des stagiaires entrant en formation seront des bénéficiaires : - Sans condition de diplôme
    • des personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA
    • demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés
    • séniors de 55 ans et p[...]

Conditions d'accès

Public visé :
  • Tout public
Infos sur les publics : 80% minimum des stagiaires entrant en formation seront des bénéficiaires : - Sans condition de diplôme, des personnes en recherche d'emploi : allocataires du RSA, demandeurs d'emploi reconnus travailleurs handicapés, séniors de 55 ans et p[...]
Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
Conditions spécifiques et prérequis :

Aucun pré-requis Âge minimum pour entrer en formation : avoir 16 ans révolus

Lieu de réalisation de l'action d'accès

Modalité d'enseignement : Formation entièrement en présentielle
Adresse
6 Rue de l'Orme de Sours
Lycée Silvia Monfort
28600 Luisant
Responsable : GRETA CENTRE-VAL DE LOIRE - SITE DE CHARTRES
Téléphone fixe : 0237186635

Contacts

Contact sur la formation
Téléphone fixe : 0238834800
Site web : https://gretaformation.ac-orleans-tours.fr/gip-ftlv-ip
Contacter l'organisme : ifpra-contact@ac-orleans-tours.fr

Contacter l'organisme formateur
GRETA Centre-Val de Loire - Siège Orléans
SIRET : 19450782800045
Responsable : Madame Isabelle THOMAS
Téléphone fixe : 0626476901

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Dates de début et fin : 02/06/2025 au 04/07/2025
Adresse d'inscription
3 Avenue Voltaire
45100 Orléans
Etat du recrutement : Ouvert
Modalités : Entrées / Sorties à dates fixes

Organisme responsable

IFPRA Centre-Val de Loire (ex GIP FTLV-IP)
SIRET : 18450310000036
Adresse :
2 Rue du Carbone
CS 80017
45100 Orléans
Téléphone fixe : 0238834800
Contacter l'organisme : ifpra-contact@ac-orleans-tours.fr